思想是强有力的政治工具，专家则是思想的载体。当数以万计的专家凝结在一起，这样的群体就构成了所谓的“智库”。目前，美国有超过一千家的智库，而他们的政策专家影响着美国政治和公共生活的方方面面。本书就以美国智库为中心，以美国历届总统任期为时间线，探索了20世纪以来的美国智库机构的发展历史，包括成立背景、研究领域、咨询的成功与失败等内容，并着重描绘了这些智库的重要时刻，深入揭示了政策专家在美国政治生活中不断变化的角色。正如里根政府的顾问马丁·安德尔森所言：“这是我读过的记述美国智库*棒的著作。”

本书是NBER的关于美国创新政策和经济发展的研究报告，汇聚了长期从事创新研究的诸多经济学家，从理论和经济的视角分析了与创新政策对经济发展影响的相关问题。 例如介绍了有关公共政策、创新过程和经济之间的相互作用的研究，解释了研究型大学和企业实验室之间的创新劳动分工如何影响生产力增长以及知识向新产品和流程的转化。 同时考察了创新、失业和技术活力方面的地理差异，并研究了补助金的重新分配和针对地域的创业政策如何影响劳动力供给和福利。 在全球经济增长前景不明、新一轮技术创新正在酝酿的当下，本书的分析无疑可以给我们提供更多的洞见和启发。

◎ 麻省理工学院华盛顿办公室前任主任邦维利安重磅力作 ◎ 全景描绘美国制造业的历史、现状和未来， ◎ 揭开制造业转型升级、迈向制造强国的密码； ◎ “21世纪年度好书”，中国经济学教育科研网“年度经济学图书”，深港书评“好书榜” ———————————— 【倾情推荐】 ◎ 浙江大学副校长、教授 罗卫东 ◎ 复旦大学经济学院院长、教授 张军 ◎ 中国人民大学经济学院副院长、教授 周业安 ◎ 南京大学长江学者特聘教授 刘志彪 ◎ 清华大学经济管理学院教授 陈涛涛 ◎ 上海交通大学安泰经济与管理学院教授 陈宪 —————————— 【内容简介】 在本书中，威廉姆•邦维利安和彼得•辛格探讨了如何重构创新和再次激活美国制造业的方法。他们认为，发展那些在生产流程中应用了诸如3D打印、先进材料、光电子和机器人技术的先进制造业至关重要。他们探讨了能够提高效率和降低成...(展开全部)

《解构与思想的未来》是系列丛书中的一本，今日世界一体，任何一种文化都不可能孤立发展乃至生存，古老的华夏文化更有从域外接引各种源头活水之亟需。这套“人文译丛”收入西方极具价值各种译著，主要有西方古典思想与人物、西方政治理论与实践、知识分子与自由市场、基督精神与人文、陀思妥耶夫斯基与俄罗斯思想等，其中有译有评，尤注意中西历史交叉延入“现代性”的曲折与展开。

《解构与思想的未来》是系列丛书中的一本，今日世界一体，任何一种文化都不可能孤立发展乃至生存，古老的华夏文化更有从域外接引各种源头活水之亟需。这套“人文译丛”收入西方极具价值各种译著，主要有西方古典思想与人物、西方政治理论与实践、知识分子与自由市场、基督精神与人文、陀思妥耶夫斯基与俄罗斯思想等，其中有译有评，尤注意中西历史交叉延入“现代性”的曲折与展开。

《解构与思想的未来(套装上下册)》尽量选取了一些独立成篇而又重要的文字，使读者对德里达思想的发展脉络有所概览。德里达是当代法国哲学家、解构主义思潮创始人。他的思想在20世纪中后期掀起了巨大波澜。不仅使他成为欧美知识界最具争议性的人物之一，也成为后现代思潮最重要的理论源泉，其核心概念“解构”所向披靡，广泛渗透到艺术、社会科学、语言学、人类学、政治学甚至建筑学等领域。德里达的理论从20世纪80年代中期起开始介绍到我国。从文学批评领域逐渐拓展开来。在学术界产生了广泛的影响。在德里达众多的文本中有所选取无疑是非常困难的，

齐奥朗是罗马尼亚伟大作家，享有世界声誉，在中国有相当多的读者。“蓝色东欧”从多年前即开始寻找其版权，因其离群索居且无子嗣而困难重重。此次终于通过罗马尼亚版协寻到其罗马尼亚语版权，且由罗语权威陆象淦老师翻译，相信出版后会引起良好的社会反响。 《思想的黄昏》是齐奥朗标志性的断章体的作品。全书分为十四部分，每一部分都由数十甚至上百个独立段落组成。文笔简洁、含义深邃、耐咀嚼。这是他在1940年出版的用罗马尼亚语撰写的作品，作品体现哲学化色彩：个人化乃至自传性的，警句格言式的思想及语言。以探索人生、生死、命运、信仰、孤独、爱情等问题及其价值为主题，视野开阔、联想丰富、言辞犀利，充分调动作为社会批判利器的逆向思维的魅力。作品中黑色幽默的语句频出。他始终是一个孤独而清醒的旁观者，又是一个勇于主动打破虚伪和粉饰太平的人。他用无情、冷峻的口吻揭示出生命和生活潜在的真谛...(展开全部)

★德国哲学家斯洛特戴克直击象牙塔的弊病 ★写给当代人的一本思考和实践的指南 ★在沉思中参与，在参与中沉思 【图书简介】 在广受赞誉的《你必须改变你的生活》一书中，彼德·斯洛特戴克将“实践”视为决定性的“人类境况”。而在本书中，他分析了这种有关人类思维和行为的新视角，如何从根本上改变了理论工作者与科学工作者看待其学科的方式和他们的工作内容。彼德·斯洛特戴克将理论和科学理解为一种通过生成的练习而唤醒工作者投入生活的方式。 本书的叙述涵盖了两干多年的哲学发展历程。它始于柏拉图对他的老师的描述——那位老师因沉思而伫立在原地一动不动——继而涉及胡塞尔、尼采、海德格尔等哲学家的思想。最初的雅典学院是一个练习的地点，在那里人们学习如何从世界中抽离。胡塞尔的现象学劝导人们从存在执态中后退一步，练习不参与。斯洛特戴克呼吁人们思考“悬置的人”如何保持创造性。